粘贴成一碗白米饭

  托班美术教案: 纸团画《一碗白米饭》 活动目标: 1、学习揉团和粘贴的基本方法。 2、愿意用白色皱纹纸揉成团,粘贴成一碗白米饭。 活动准备: 1、每组两筐白色皱纹纸,两盘浆糊和两块抹布; 2、许多画着大碗的白纸 3、范例大碗一个。 活动过程: 1、讲述故事《宝宝吃饭》,引出主题。 教师(边翻书边讲故事):吃饭了,宝宝跑来跑去。他一会儿……奶 奶来了,对宝宝说:“都怪你自己不好”。后来,宝宝愿意变好了,我 们给他做一碗白白的米饭好吗? 2、出示范例,了解制作的基本方法和过程。 教师: 这是一个大碗, 这里有许多白纸, 怎样变出一粒粒的白米饭呢? 让宝宝说说自己的想法, 教师示范揉团一用纸团沾浆糊——将纸团贴 在碗里。 3、宝宝操作活动《一碗白米饭》。 宝宝搓纸团,贴在宝宝用书的大碗上,教师巡回观察,提醒宝宝在大 碗里贴许多米饭,让碗装得满满的。 4、展示宝宝的操作材料,增强宝宝的自信心。 5、教师:宝宝说:“谢谢宝宝给我做这么多香喷喷的白米饭”,宝宝 还说“我们一起来吃饭吧!” 6、教师带领宝宝一起念儿歌《白米饭》。 8、活动结束. 活动二: 小班美术教案: 纸团印画《花手绢》 活动目标 1、学习用纸团印画,能尝试装饰出一条花手绢。 2、能大胆的操作,保持衣服与画面干净。 3、 喜欢绘画,激发对美术活动的兴趣。 活动准备 范例,纸团若干,红、黄、绿、蓝颜料每组一盘 ,正方形宣纸与幼 儿人数相等 活动过程 一、欣赏教师范例:花手绢,激发幼儿兴趣。 二、请幼儿观察教师示范花手绢的装饰过程,教师提醒幼儿画画时注 意不要弄脏衣服,并且保证画面的干净。 三、教师指导幼儿动手进行操作。 1.每人一张印有轮廓的正方形宣纸。 2.鼓励幼儿选择自己喜欢的颜色,并且每个颜色用一个纸团印画。提 醒幼儿保持画面的干净。 3.指导能力强的幼儿在手绢的中心、四周进行装饰,能力弱的幼儿可 任意印画。 四、欣赏自己制作的花手绢 亲子作业:家长和宝贝共同完成一副纸团印画,可以在小动物身上用 纸团印出不同的颜色。

  小班美术教案——揉纸团和纸团印画_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。托班美术教案: 纸团画《一碗白米饭》 活动目标: 1、学习揉团和粘贴的基本方法。 2、愿意用白色皱纹纸揉成团,粘贴成一碗白米饭。 活动准备: 1、每组两筐白色皱纹纸,两盘浆糊和两块抹布; 2、许多画着

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